2.为学生提供更大的创业平台

“互联网+”模式给当前社会经济带发展带来了新面貌。 “互联网+”给社会经济各方面带来的发展是有目共睹的。 “互联网+”产品的威力也被越来越多的人看到。 很多传统企业也开始不断思考是否转型，寻找最适合自己的“互联网+”模式。 统计数据显示，截至2015年底，我国互联网用户超过6亿，其中智能手机用户超过5亿。 中国已经是全球最大的智能终端销售市场之一。 在这个平台上，很容易找到用户。 可见，如此大的市场容量为学生提供了更大的创业平台。

3.为学生提供更低的创业门槛

中国信息经济学会《微信社会经济影响研究报告》指出，2015年，微信带动的直接就业人数近200万，间接就业人数近1000万。 这一庞大数据表明，“互联网+”时代为大学生创业提供了更低的门槛。相关调查研究数据显示，腾讯累计开放应用平台软件超过240万个，涵盖娱乐、生活、教育等领域。日常生活等方面的创业者也超过500万，分布在全国各地。社会就业创业的基本要求，为大学生自主创业提供了良好的环境。

2、“互联网+”时代背景下大学生创业现状

1、创业活动频繁

“互联网+”时代的背景大大降低了大学生创业的门槛和基础。 随着国民经济的快速发展和互联网时代的到来，自主创业的兴起已成为必然趋势之一。 “互联网+”创业模式对社会经济的影响自然会越来越明显。 马云、李彦宏、马化腾等自主创业代表人物都是大学生的榜样。 他们的奋斗对于“互联网+”环境下大学生自主创业有着巨大的激励作用。 他们激励大学生抛弃传统思维的束缚，敢于挑战，自主创业； 也促进了大学生创业活动的频繁开展。 这个群体已经成为这个时代不可阻挡的创业力量之一。

2、创业空间深化

在“互联网+”时代背景下，大学生创业前景十分广阔。 人力资源和社会保障部为大学生创业提供了诸多优惠政策。 这些政策为大学生创业带来了良好的创业环境和良好的商机。 此外，高校对大学生的创新创业教育也为大学生自主创业奠定了坚实的基础。 在不断提高综合能力的同时，也提升了创业素质。 当然，“互联网+”时代给我们生活带来的改变不仅仅是行为的改变，更是思维的改变。 在“互联网+”时代背景下互联网时代创业项目，生产、消费、商业等多个维度的思想发生了一定的变化，创业空间不断深化，为大学生创业提供了更广阔的空间。 从理论上讲互联网时代创业项目，“互联网+”是每个人都有机会获得的商机。 然而，合理运用“互联网+”理念对传统商业模式产生颠覆，正是“互联网+”模式所带来的。 价值就在哪里。

3、缺乏创业意识

虽然“互联网+”时代的特点给大学生创业带来了很多机会，但事实上，大学生在创业过程中仍然会遇到很多挑战。 这并不意味着“互联网+”时代背景下存在很多机会。 事情变得简单了。 事实上互联网时代创业项目，大学生对创业的理解仍然是基于大脑中的想法，或者说是概念上的。 他们没有深入思考自己想要创业的领域的实际情况、未来的发展情况以及创业中可能出现的各种问题。 总之，大学生创业的市场观念太淡薄，对社会的实际情况和经验了解甚少。 而且，大学生创业还存在急于求成的通病，导致大学生创业意识淡薄。 事实上，经验丰富的商人在与投资者交谈时会更多地谈论自己的技术优势和未来的发展趋势，而大学生则更多地展示自己产品的市场和利润问题，这会给投资者带来短视的印象。 感觉。

三、“互联网+”时代背景下大学生创业模式

1.“互联网+”零售模式

网络购物是“互联网+”零售模式最直接的体现。 网络购物作为惠普大众的互联网实用工具之一，颠覆了中国传统的线下购物模式。 随着国内网购风潮的兴起，网购市场越来越大，前景也越来越光明。 大学生可以依托网络购物的强大市场，以“互联网+”零售模式创业。 在当前的社会环境下，越来越多的人已经习惯了网上购物。 基于价格透明、网购便捷的优势，越来越多的人参与到网购中。 另外，在经济发达地区，网上购物的在线支付、物流等问题也会比其他城市更加发达，从而形成良性循环。 此外，经济越发达的城市，网民的网龄也越长。 因此，针对“互联网+”零售模式，大学生在创业过程中可以优先发展发达城市的客户，范围从食品零售、日用品零售、服装零售等。 在零售和其他行业开展业务。

2、“互联网+”金融模式

“互联网+”金融也是近年来比较热门的新兴项目之一。 互联网时代互联网时代创业项目，随着电子商务的不断发展，在线支付已成为主流支付方式之一，与之相关的“互联网+”金融模式自然应运而生。 在C2C网购体验中，在线支付流程也是非常重要的环节。 当然，在庞大的B2C网络购物体验中，在线支付的规模也逐渐变强，进一步推动了“互联网+”金融的发展。 近年来，各种P2P平台不断涌现。 为贷款人和借款人提供交易平台并承担一定交易风险的金融交易平台已成为当今人们使用的主流理财平台之一。 此外，利用互联网炒股、购买基金等金融产品也是当前互联网平台上较为常见的应用之一。 当然，通过互联网平台，您还可以实时查询个人账户中的相关信息并在线完成交易，非常方便。

3.“互联网+”旅游模式

近年来，我国国民生产总值持续增长，人民生活水平慢慢提高。 旅游逐渐成为各家庭的娱乐消费之一。 随着旅游业的不断蓬勃发展，“互联网+”旅游创业模式的前景自然不可估量。 通过“互联网+”旅游模式，可以在线实现旅游、出行中的各种需求。 比如可以在网上预订酒店、火车票、机票、门票，还可以在“互联网+”旅游产品中寻找自驾游、自助游攻略、攻略等。 前几年，“互联网+”旅游产品的用户往往集中在高端网民； 但近年来，随着“互联网+”模式的平民化和普及，越来越多的人开始使用它。 “互联网+”产品。 而“互联网+”旅游产品还可以为人们提供全套旅游服务。 相关调查研究数据显示，2015年，通过“互联网+”旅游平台在线预订机票、酒店、门票或旅游产品的人数从2.22亿人增长到2.6亿人。

4.“互联网+”教育模式

随着社会文化传播模式的创新，“互联网+”教育模式也开始在互联网领域不断发展。 在线教育因其实时传播和跨时空学习的特点，是一种基于互联网传播的知识共享、传播、交流和学习的新型教育模式。 它可以最大限度地利用资源，强化人们自主的知识学习行为，也可以鼓励人们在学习中交流和分享，通过定制的个性化教学模式和自动化教学评估计划，最大限度地利用资源。 此外，由于移动终端产品的不断崛起，“互联网+”教育模式已深入人们的生活。 学习者通过自己的时间安排和碎片化的学习方式自主学习，提高自身素质。 这种教育学习方式将逐步取代传统的集中式教学教育方式，成为未来主流教育方式之一。

大学生可以根据目前从事碎片化学习的主要人群特点互联网时代创业项目，设计相应的产品。 互联网时代为大学生提供了更多的创业机会，为大学生提供了更大的创业平台、更低的创业门槛、更好的创业环境。 在教育部的大力推动下，高校要高度重视大学生创业，对其创业方向和方式给予正确指导，并提供相应的政策支持，确保大学生创业工作顺利开展。